Estación Santa Fe

La actividad se desarrolla en el Centro Cultural Municipal y se extenderá hasta mañana. La iniciativa es impulsada por el Gobierno de la ciudad y sirve para que chicos de distintos barrios puedan realizar reflexiones acerca de acontecimientos vinculados a la gestión de riesgos.
13/10/2010.

Se conmemora este miércoles en todo el mundo, el Día para la Reducción de Desastres. Por este motivo, desde la Dirección de Gestión de Riesgo del Gobierno de la ciudad se han diagramado distintas acciones que congregan a alumnos de distintos establecimientos educativos de la capital provincial.
Las actividades comenzaron esta mañana con el Encuentro denominado “Prevención y preparación en escuelas”, que se lleva adelante en el Centro Cultural Municipal, ubicado en Cortada Falucho 2450. El objetivo de esta jornada es difundir los trabajos que se vienen realizando en diferentes escuelas de la ciudad en relación con la gestión de riesgos, así como promover el intercambio de experiencias, iniciativas y actividades implementadas.

Jornada educativa

El encuentro incluyó la muestra de trabajos realizados o en curso mediante stands, exposiciones y representaciones teatrales y musicales. La muestra quedará abierta para el público en general durante el día jueves y será visitada por alumnos de otras escuelas.
Consultado por la prensa, el director de Gestión de Riesgo Municipal, Eduardo Aguirre Madariaga, explicó que “esta acción corresponde a una actividad internacional por ser el día internacional de la prevención de desastres. Esta es una fecha establecida por Naciones Unidas que tiene por objeto recordar todos los desastres que vivieron distintas ciudades del mundo y comprometer a los gobiernos a trabajar para mitigar las diferentes causas”.

Formando ciudadanos de futuro

Aguirre Madariaga destacó la importancia de trabajar con los niños y hacerlos partícipes de temas que no le son ajenos. “Es importante también la participación de la ciudadanía que son los receptores y quienes llevan adelante e inclusive son quienes le dan la permanencia a estas políticas. Hoy tenemos a distintas escuelas que están trabajando sobre diferentes hechos, aquí estamos formando los ciudadanos del mañana y es importante que ellos mismos noten aquellas cosas que se han hecho mal y que conozcan las obras que se realizan y lo que sucede en su territorio. En definitiva, es una acción más para formar ciudadanos de futuro y que ejerzan la ciudadanía y construyan una sociedad mejor”, subrayó el funcionario municipal.
Por otro lado, consultado sobre los temas en los cuales los chicos se han enfocado, el director de Gestión de Riesgo explicó que “principalmente se han abocado al tema de la inundación que sufrió la ciudad, también han trabajado sobre la basura, sobre las personas que trabajan y viven de la basura. Abarcaron varios temas donde hicieron diferentes reflexiones desde su lugar de estudio y desde su propias escuelas demostrando también los problemas que ellos tienen”, detalló.

Escuelas participantes

Al momento de realizar la apertura de las actividades, la subsecretaría de Educación, Rossana Ingaramo, agradeció “la confianza que los docentes y directivos de las escuelas presentes han depositado en nosotros y en estas propuestas educativas”. Y agregó que “nunca un Gobierno local se ocupó de temas que tengan que ver con la gestión de riesgos. Nosotros apostamos a la educación y agradecemos la respuesta que tenemos de ustedes permanentemente”.
Entre los asistentes, se encontraban esta mañana, alumnos pertenecientes a las escuelas Patricio Cullen, Mariano Quiroga, Bustamante, Pascual Echagüe, Bolivia, Falucho, la Escuela Especial de Formación Laboral, la Escuela Cooperación Escolar, Bello, la Nº 809, y la Escuela Ballarini, entre otras.

Día mundial

Esta fecha fue designada en 1989 por la Asamblea General de las Naciones Unidas con el sentido de reflexionar sobre la necesidad de prevenir los desastres, mitigarlos y lograr la mejor preparación posible para enfrentarlos.
De esta forma, se busca disminuir las pérdidas de vidas, la afectación económica, social y ambiental derivada de los peligros naturales y los desastres tecnológicos y ambientales conexos.