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Centro de Atención Integral para chicos en situación de calle CIBERENCUENTRO
Inauguración del primer Ciberencuentro: Boedo
El 26 de septiembre del 2006 fue inaugurado el primer Centro de Atención Integral para Niños, Niñas y Adolescentes en situación de calle, en Cochabamba 3565. Es el primero en su tipo de América Latina y también el primero de una red que se irá construyendo en los distintos corredores de nuestra Ciudad.
Objetivos:
El principal objetivo de los Centros de Atención Integral del tipo Ciberencuentro es la de plantear un espacio de disputa con la calle que pueda resultar atractivo y formativo para los chicos que se encuentran en situación de calle. Plantea objetivos de restitución de derechos y de acortamiento de la brecha digital.
Es una herramienta más dentro de la variedad de estrategias de
Población beneficiaria/destinatarios:
Niños y adolescentes en situación de calle en la ciudad de Buenos Aires cuyas edades oscilan entre los 12 y 18 años.
Descripción del servicio:
Los niños, niñas y adolescentes pueden concurrir en cualquier momento del día, cualquier día del año, obligatoriamente acompañados del operador de calle que es responsable de su seguimiento.
Ya en el lugar tienen acceso a múltiples iniciativas, tanto de juegos online, acceso a Internet, acceso a sus cuentas de mail, como a compartir un espacio donde alimentarse, asearse y realizar otro tipo de actividades formativas, como talleres, cursos optativos de capacitación, etc.
Condiciones de acceso:
Esta población llega al Ciber acompañada siempre por operadores de los distintos programas de esta Dirección.
El Jefe de Gobierno, Jorge Telerman,
El Gobierno de
Es amplio, luminoso, tranquilo. “El respeto es nuestra base de convivencia”, anuncia un cartel pegado junto a cada máquina
Con 20 máquinas a disposición de los chicos, desde el 17 de abril del 2007 y en el mismo lugar también tienen la posibilidad de participar en talleres y entablar nuevos vínculos. El primer cyber fue inaugurado en el barrio de Boedo en septiembre del año pasado, y el mismo brinda contención y tecnología a más de 300 chicos en situación de calle que participan en el programa Ciberencuentros.
Los más grandes eligen por mayoría YouTube, principalmente para buscar videos de cumbia. Los más chiquitos tienen juego preferido: uno en el que el protagonista sube y baja en bicicleta una colina. Las ametralladoras del Counter Strike que vimos en tantos cibers, acá no existen.
Ciber Obelisco abre de lunes a viernes de
Bibliografía:
http://educared.org.ar/tecnologia/tecnovedades/?p=39
http://www.clarin.com/diario/2006/09/26/um/m-01278791.htm
http://www.buenosaires.gov.ar/blog/educacion/2006/09/26/cyber-para-chicos-de-la-calle/
Escrito por Jorge Jorquera, del Equipo Web de Atina Chile
Un Proyecto que Avanza Sólidamente Esto es Salamanca: una comuna al interior del Valle del Choapa (IV Región), con más de 24.000 habitantes (Censo 2002), al que le circundan otras decenas de localidades rurales (Chalinga, Santa Rosa, El Teba, Huanque, etc.) y cuyo sustento se basa en
La velocidad de conexión fue hasta los 16 kb/s, lo suficientemente bueno para hacer todas estas tareas. Según los planes, 200 personas podrán conectarse simultáneamente en cada uno de estos puntos de acceso. Preparación de la blogesfera: Junto a Ignacio y Macarena hicimos un taller de Blogs a quienes estarán encargados del Medio Digital Participativo Comunal. Básicamente usará un formato muy similar al portal de Atina, donde cada usuario tendrá un Blog, podrá postear, hacer comentarios, subir imágenes, insertar videos de You Tube, etc. Quienes asistieron a este taller (que continúa en las próximas semanas) podrán enseñar a otros a postear con estas “técnicas”. Así se constituirá un medio abierto donde podrán escribir todos los miembros de la comunidad Salamanquina.
Alfabetización Digital: uno de los puntos más importantes es entrenar a la población en el uso del computador e Internet. Sin ello, no habrá capacidad de uso de la red pero tampoco habrá potencial para añadir contenidos a
Ivan Martinez Alcalde de Salamanca (S) “Ha sido una experiencia muy satisfactoria. Todos los funcionarios municipales estamos comprometidos, y también ha significado lograr el compromiso de todos los entes relevantes de la comuna, en todo ámbito, por ejemplo desde Carabineros hasta la empresa privada. Y cada uno de ellos están motivados y dispuestos a cooperar en lo que sea. La verdad es que este tipo de proyectos tan emblemáticos y tan relevantes, aparte de ser un bonito desafío y un gran avance para la comuna, involucra también un compromiso interior, por ello cada uno de los funcionarios lo siente como propio. Y esto no va a quedar en los fierros, es a largo plazo. Y en una segunda etapa aspiramos a cubrir también las localidades rurales.”
Darío López Secretario Comunal de Planificación “Es un gran avance. Nos va a permitir estar más en contacto con la gente, informarles de lo que hacemos, participar en la toma de decisiones. Es un sinnúmero de aspectos que resulta dificil reducir a una lista. Y nos queda una gran responsabilidad: apropiarnos de esta idea y empezar a alimentarla, buscar nuevas formas de ir enriqueciéndola. Y eso conlleva un gran compromiso de quienes participamos en el Municipio, porque hay que dedicarle tiempo, y es un desafío bonito.” Mariela Ibacache Encargada de Tusimo de
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Interesante: Una laptop por docente, la propuesta de Perú en educación digital
A principios de año, el Gobierno de Perú lanzó el programa Maestro Siglo XXI, a través del cual pretende dotar de una computadora portátil a cada docente del país. Durante el anuncio, José Antonio Chang Escobedo, ministro de Educación peruano, aseguró que 100.000 educadores tendrían acceso a un subsidio del Estado para financiar la compra de estos equipos
Con esta iniciativa, los docentes de Perú pueden elegir entre cinco marcas de notebooks y acceder a un crédito máximo de 2.500 soles (alrededor de 2.700 pesos), sujeto a evaluación del Banco de
Los fabricantes que están detrás del programa son HP, Acer, Toshiba, el local Advance y Lenovo. Cabe destacar que más de 8000 docentes ingresaron las solicitudes y ya cuentan con créditos aprobados para la obtención de las máquinas. En este sentido, la semana pasada se entregó el primer lote de portátiles, y según datos del propio gobierno, el 92% de los beneficiados eligió dispositivos de HP.
Al respecto, Juan Del Castro, gerente del Grupo de Sistemas Personales de HP Perú, dijo: “Saludamos el importante esfuerzo desplegado por el Ministerio de Educación y agrademos la confianza depositada por parte de los maestros al elegir nuestra tecnología. Seguiremos apoyando iniciativas como ésta que buscan contribuir a reducir la brecha digital que hoy existe en el país y por ende mejorar la educación de nuestros niños”.
Inclusión Digital / KADO
El proyecto Inclusión Digital es el proyecto de
En 2004 Ariel Vercelli, presidente de
Durante el 2007 y 2008 desde
[1] Para el “Policy Program for Senior Officials (IPPSO)” de
[2] Para el “Security Information Course 2008″ de KADO, fue seleccionado el Magister Alberto Lalouf [candidato a Doctorado de FLACSO Argentina, y con lugar de trabajo en el Instituto de Estudios Sociales de
[3] Para el ‘Curso de Expertos en Informatización de América del Sur y Central 2008′ [’Central & South America National Informatization Experts course 2008′] se seleccionaron: [a] Gimena Delorenzi, socióloga de
KADO es la agencia Coreana responsable del área de superación de la brecha digital tanto en Corea del Sur como en el plano internacional. Su misión tiene siete objetivos principales: [1] la creación de entornos de acceso a la información; [2] el desarrollo de capacidades y contenidos orientados a superar la brecha digital; [3] la cooperación internacional para reducir la brecha digital a nivel global; [4] la educación pública en tecnologías de la información para aumentar la alfabetización digital; [5] la concientización pública sobre la brecha digital; [6] alentar los usos productivos de la información y prevenir sus malos usos; [7] la investigación y desarrollar de estrategias para superar la brecha digital.
Desde
BLIBIOGRAFIA:
La crecida del río Paraná no afectará la seguridad del Túnel Subfluvial
La conexión entre las ciudades de Santa Fe y Paraná “se encuentra en óptimas condiciones”, dijo el representante santafesino en el ente interprovincial. El nivel mínimo de arena por encima de los tubos, que le sirve de lastre, es de tres metros.
El Túnel Subfluvial “Raúl Uranga – Carlos Silvestre Begnis” se encuentra “en condiciones óptimas de seguridad” para afrontar la crecida del río Paraná, “dado que se observa una gran capa de arena por encima de los tubos”, indicó el organismo administrador de la conexión interprovincial.
Se estima que para mediados de noviembre la crecida ordinaria que experimenta el río Paraná llegaría a su pico, estimado en 5,30 metros.
El monitoreo efectuado ayer en la zona del túnel “arrojó valores de cotas poco profundas del lecho del río Paraná, lo que nos indica que en el túnel existen condiciones óptimas de seguridad para la llegada de este pico de crecida”, indicó el director representante del gobierno de Santa Fe en el Ente Interprovincial del Túnel Subfluvial, Víctor Hadad.
Controles de seguridad
El funcionario santafesino señaló que actualmente “el nivel mínimo de arena por encima de los tubos es de tres metros”, por lo que aseguró que la conexión subfluvial “se encuentra en óptimas condiciones para afrontar la crecida del río”.
El monitoreo en la zona del túnel se realizó con “la lancha Federación, utilizando equipos satelitales (GPS) y una sonda ecógrafa”, sobre un área de 550 metros de largo por todo el ancho del río”. Este control “permite determinar la cantidad de arena sobre el túnel (lastre), dinámicas de las dunas y canal principal”, para evitar o detener la formación de bancos de arena, ya que al provocar oleajes generan erosión en la protección del túnel.
El monitoreo
El monitoreo del estado de situación del lecho del río Paraná en la zona del túnel se realiza mensualmente y, en épocas de crecidas, cada 15 días.
Al túnel subfluvial se le han realizado dos obras significativas para proteger su lecho en los años 1993 y 1998. Estas obras cubren un total 50 metros aguas arriba y 50 metros aguas abajo del eje del túnel, protegiendo aproximadamente un 75 por ciento del tramo comprendido entre ambas márgenes. De este modo se asegura el sector de mayor erosión, que tiene sobre los tubos un espesor mínimo de 9 metros de arena.
Finalmente, el funcionario santafesino rescató el compromiso de trabajo que “el gobernador Hermes Binner; el ministro de Aguas, Servicios Públicos y Medio Ambiente, Antonio Ciancio, y el secretario de Servicios Públicos, Alejandro Boggiano, tienen para con el Túnel”.
Simulacro
A la par de estas actividades, hace unos días se realizó en las instalaciones del túnel una jornada taller sobre simulacro de accidentes, que tuvo como finalidad lograr que el personal –afectado en los eventuales accidentes producidos en el Túnel Subfluvial–, esté altamente capacitado.
El simulacro está previsto para mediados de noviembre, con la coordinación de la Dirección Provincial de Protección Civil y la participación de todas las fuerzas de rescate de Santa Fe y Entre Ríos y personal del Túnel.
Como antecedente inmediato, el año pasado se hizo un simulacro en el cual el personal tardó un minuto y medio en ingresar al túnel para hacer los primero auxilios.
Desde 2007, el túnel cuenta con un Manual de Contingencia, en el que se establece el rol de cada persona –de acuerdo con su puesto de trabajo– en caso de emergencia.
El Túnel Subfluvial
El Túnel Subfluvial “Raúl Uranga – Carlos Silvestre Begnis” une las ciudades de Santa Fe y Paraná por debajo del río homónimo. Tiene una longitud total de 2.939 metros, y fue inaugurado el 13 de diciembre de 1969.
En la actualidad lo transitan diariamente cerca de 11.000 vehículos.
Taller sobre trama productiva cuero y calzado
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El próximo viernes 21 de diciembre realizaremos en la Asociación empresaria de Rosario el Taller de discusión interno sobre Trama productiva de cuero y calzado y actividades económicas conexas. El informe inicial estará a cargo del Ingeniero Hugo Del Valle, participarán productores de la zona y autoridades locales interesadas en las diversas problemáticas. El dr. Osvaldo Sfregola tratará Asociativismo empresarial, El CPN Daniel Galaverna posibilidades de exportación y el Ing. Hugo Don cuestiones macro referidas a los sectores.
Talleres de Abogacía y Arquitectura en la Sede Posadas
La UCSF-sede Posadas, te invita a participar de TALLERES GRATUITOS!
Para conocer y acercarte al quehacer profesional del ARQUITECTO y/o del ABOGADO.
Destinatarios: alumnos del último año del Polimodal, interesados en estas carreras.
-TALLER DE ARQUITECTURA:
Viernes 20 de Noviembre de 2009
A partir de las 16 hs.
-TALLERES DE ABOGACÍA:
Sábado 14 de noviembre
Sábado 21 de Noviembre de 2009
A partir de las 9 hs.
INFORMES E INSCRIPCIÓN
UCSF – Sede Posadas
Av. Rademacher 3943
TE: 423388 Int. 312
Correo: jvargas@ucsf.edu.ar

